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Formation Mieux communiquer avec la presse par temps calme et en temps de crise

Faire passer ses messages

Objectifs pédagogiques

La formation Mieux communiquer avec la presse par temps calme et en temps de crise permet de:
Etre soi-même dans la prise de parole, mais le meilleur de soi-même
Faire passer ses messages, affirmer son leadership dans la prise de parole, incarner son organisation
Gérer ses émotions et accompagner la réponse émotionnelle du public

Détails de la formation

Contenu

1- Communiquer par temps calme
Les enjeux de la communication
Le carré magique de la communication
Mise en situation d’une brève déclaration face à la caméra, débriefing individuel et langage non verbal
La boîte à outils de la communication
Analyse critique de courtes vidéos des pratiques relevées dans la presse audiovisuelle.
Simulation d’interviews à partir de cas réels filmés en vidéo, débriefing individuel (message principal, messages secondaires, éléments de preuve, mots-clés)
Jeu de rôle : conférence de presse filmée
Gérer le « off »


2- Communiquer en temps de crise
Communication sensible ou communication de crise ?
Le cycle de vie de la crise à l’heure des réseaux sociaux
Les outils spécifiques de la communication de crise
Etude de cas et mise en situation vidéo avec interview, débriefing
La construction du message en situation de crise
La réponse émotionnelle
Jeu de rôles : conférence de presse en temps de crise, débriefing
Les attitudes à privilégier et les bons réflexes
Mise en situation vidéo : l’interview incisive
Savoir définir et respecter son périmètre de communication
Eviter les questions pièges

Public

Dirigeants, Managers, Responsables de communication

Pré-requis

Aucun

Formateurs

Jérémie Grall, Media trainer et conseil en communication
Journaliste en presse écrite, en radio puis en télévision, il a occupé des fonctions de directeur de la communication dans une grande chaîne de télévision. Il accompagne et conseille communicants, managers et dirigeants depuis une vingtaine d’années (en français et en anglais).

Méthode pédagogique

Ateliers basés sur des cas réels (vécus ou potentiels) proposés par les participants.
La formation mêle approche pratique et capsules théoriques (si nécessaire).
Recours à la vidéo pour accentuer la pression, le réalisme de la mise en situation et bénéficier d’un regard autoscopique.

Modalités d'évaluation

Évaluation continue de l’acquisition des compétences.

Points forts

• Des outils et méthodes de communication simples et éprouvés
• Atelier: mise en situation vidéo à partir de cas réels
• Trucs et astuces pour améliorer sa communication personnelle

Matériels utilisés

Salle Média Training