Formation indexer contenus audiovisuels & multimédias numériques - Ina EXPERT
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Documentation multimédias : les nouvelles pratiques à l'ère du digital

Automatisation, éditorialisation, indexation collaborative

Objectifs pédagogiques

La formation Documentation multimédias : les nouvelles pratiques à l’ère du digital permet de :
Décrypter les enjeux de la documentation dans un contexte tout numérique où émergent de nouveaux objets.
Appréhender l'évolution des pratiques et des outils d'indexation de contenus audiovisuels et multimédias.

Détails de la formation

Programme
Contenu

L'univers de la documentation et des archives audiovisuelles est constamment et fortement impacté par les outils et les pratiques liés à la transition digitale. La formation Les nouvelles pratiques en documentation à l'ère du digital propose un panorama sélectif de ces évolutions, ainsi que l'analyse et les retours d'expérience de professionnels.

Les caractéristiques des contenus multimédias numériques, définitions.
Les fonctions d'indexation et de recherche dans une chaîne de gestion de médias numériques.
Les métadonnées descriptives des contenus audiovisuels et multimédias.
Les outils d'aide à l'indexation et leurs performances.
L'indexation automatique du flux et ses applications : segmentation, détection et reconnaissance de formes, traitement de la parole (speech to text), fouille de données...
Nouvelles pratiques documentaires générées par le numérique : l'évolution des compétences et des activités des professionnels de la documentation et des archives.
L'indexation collaborative ou personnelle, users generated contents, crowdsourcing.
La valorisation, l’éditorialisation, la visualisation des données.

Pour qui ?
Public

Documentalistes, archivistes, responsables de fonds audiovisuels et multimédias, gestionnaires de contenus audiovisuels.

Pré-requis

Aucun.

Pédagogie
Formateurs

Ingénieur et chercheur.
Professionnels de la documentation.

Méthode pédagogique

Exposés théoriques.
Démonstrations.
Retours d'expériences.

Points forts
Points forts

• Un stage pour faire le point sur les évolutions liées au numérique en matière de documentation.
• Ce que change le numérique dans les pratiques professionnelles.

Matériels utilisés

Salle multimédia.
Accès privilégié aux fonds et aux projets de recherche de l’Ina.

Certification

Documentation multimédias : les nouvelles pratiques à l'ère du digital

Automatisation, intelligence artificielle, pratiques collaboratives, réseaux sociaux

Objectifs pédagogiques

La formation Documentation multimédias : les nouvelles pratiques à l’ère du digital permet de :
Décrypter les enjeux de la documentation dans un contexte tout numérique où émergent de nouveaux objets et de nouveaux outils.
Appréhender l'évolution des pratiques et des outils d'indexation de contenus audiovisuels et multimédias.

Détails de la formation

Programme
Contenu

L'univers de la documentation et des archives audiovisuelles est fortement impacté par les outils et les pratiques liés à la transition digitale. La formation Les nouvelles pratiques en documentation à l'ère du digital propose un panorama sélectif de ces évolutions, ainsi que l'analyse et les retours d'expérience de professionnels et de chercheurs.

Définitions :
- Qu’est-ce que l’indexation ?
- Les caractéristiques des contenus multimédias numériques.
- Les métadonnées descriptives des contenus audiovisuels et multimédias.
Etat de l’art des technologies, présentation des outils existants.
- Les outils d'aide à l'indexation et leurs performances.
- L'indexation automatique et ses applications : segmentation, détection et reconnaissance de formes, traitement de la parole (speech to text)…
- Méthodes et outils de l’intelligence artificielle (deep learning…)
- Traiter de gros volumes de données : big data, fouille de données (text mining, data mining), analyse de données (clustering), humanités numériques…
Nouvelles pratiques documentaires générées par le numérique : l'évolution des compétences et des activités des professionnels de la documentation et des archives.
- La valorisation, l’éditorialisation, la visualisation des données (datavisualisation).
- L’impact des réseaux sociaux sur les activités et les compétences professionnelles.
- L'indexation collaborative ou personnelle, users generated contents, crowdsourcing, médiation communicationelle….

Pour qui ?
Public

Documentalistes, archivistes, responsables de fonds audiovisuels et multimédias, gestionnaires de contenus audiovisuels, professionels de l'information.

Pré-requis

Aucun.

Pédagogie
Formateurs

Ingénieur et chercheur.
Professionnels de la documentation.

Méthode pédagogique

Exposés théoriques.
Démonstrations.
Retours d'expériences.

Points forts
Points forts

• Un stage pour faire le point sur les évolutions liées à la transition digitale en matière de documentation.
• Ce que change le numérique dans les pratiques professionnelles et les perspectives.

Matériels utilisés

Salle multimédia.
Accès privilégié aux fonds et aux projets de recherche de l’Ina.

Certification