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Formation Devenir Chef d'édition

Orchestrer et accompagner la réalisation du Journal télévisé

Objectifs pédagogiques

La formation Devenir Chef d'édition permet de :
Organiser un conducteur
Construire une tranche d'information structurée et cohérente
Adopter les bonnes décisions en régie
Savoir s'affirmer auprès des équipes techniques et rédactionnelles
Gérer son stress face aux imprévus liés à l'actualité et/ou aux problèmes techniques

Détails de la formation

Contenu

Préparation des JT :

Préparer une tranche d'information
Fabrication d'un conducteur
Choix et hiérarchie de l'information
Rythme du journal (alternance de sujets, de plateaux, de duplex...)
Le choix des angles, leur pertinence
La cohérence entre les lancements du présentateur et l'angle des sujets
Mise en valeur de l'actualité par des images
L'habillage d'un JT (images d'illustration, éléments graphiques, titraille...)
Les images d'agences, les pools, les autres sources d'images
L'image et le Droit
Respect des délais de fabrication et de la durée des JT
Gestion de l'imprévu et suivi de l'actualité en temps réel (changement d'ouverture, de sujets, d'invité...) jusqu'à la diffusion
Coordination des équipes techniques et éditoriales tout au long de la préparation des JT

L'édition en régie :

Superviser le bon déroulement d'une tranche d'information pendant sa diffusion
La gestion d'un conducteur, de plusieurs conducteurs
La gestion du temps
La coordination des équipes techniques (réalisateur, ingénieur son, vision)
La communication avec les journalistes de terrain (duplex prévus, images proposées en direct)
Les interactions avec le présentateur
Faire face aux aléas du direct, un problème technique, un invité en retard...)
Gérer une édition spéciale, un Breaking News
Editer un format magazine dans les conditions du direct

Public

Journalistes, secrétaires de rédaction, documentalistes

Pré-requis

Connaissances de l'environnement audiovisuel

Formateurs

Chef d'édition, journaliste TV

Méthode pédagogique

Alternance d'exposés, de travaux pratiques et de mises en situation professionnelles

Modalités d'évaluation

Évaluation continue de l’acquisition des compétences.

Points forts

Une immersion au coeur du studio, comme dans une rédaction
Mise en pratique constante
Des professionnels en exercice qui vous guident pas à pas

Matériels utilisés

Plateau TV, ordinateurs, caméras et fil AFP